Сертификаты ВНО
В условиях информационного общества, ориентированного на предоставление услуг, которое интенсивно развивается, кардинальных изменений приобретает технологическое образование. Прогрессивные изменения в обществе, появление новых отраслей научного знания, внедрение в производство новой техники и технологий, образования и расширения кибернетического пространства, развитие новых форм хозяйствования, возрастание объема знаний в преобразовании материалов, энергии и информации требуют повышения уровня технологической культуры подрастающего поколения. Современное технологическое образование базируется на практической деятельности учащихся. Каждый урок должен иметь практическую направленность. Содержание практических работ определяется учителем самостоятельно в зависимости от темы урока и вида выполняемых работ во время урока. Усвоения теоретического материала проводится во время практических работ, не тратя на это отдельного учебного времени.
Что изучают:
Для того, чтобы получить полное высшее образование (диплом магистра) по этой специальности, сначала необходимо получить базовое высшее образование (диплом бакалавра) по соответствующему направлению подготовки специалиста. Данной специальности соответствует направление подготовки: «Технологическое образование». Магистры направления «Технологическое образование» получают необходимые знания по трем циклам дисциплин: гуманитарной и социально-экономической подготовки; математической, естественно-научной подготовки; профессиональной и практической подготовки. Профессионально ориентированные дисциплины в учебном плане: педагогика, психология, основы теории трудового обучения, методика трудового обучения, основы изображения, основы композиции художественных изделий, декоративно-прикладное искусство, художественная обработка материалов, технология конструкционных материалов с практикумом, основы швейного производства, культура питания, информатика и вычислительная техника, информационные технологии и моделирования, компьютерный практикум. В процессе обучения магистры проходят практическую подготовку во время педагогических практик, получают опыт проведения научного исследования при написании курсовых и магистерских работ.
Возможности трудоустройства:
Выпускник магистратуры - это специалист с более глубокой фундаментальной и профессионально-практической подготовкой в области технологического образования. Подготовка магистра осуществляется для преподавания профильного обучения и черчения в общеобразовательных и специальных школах, ведения научной и исследовательской работы в научных и научно-исследовательских учреждениях на основе современных достижений науки и педагогической теории и практики. Магистр предназначен для работы в учебных и учебно-воспитательных заведениях II-III уровня аккредитации, которые типичными номенклатурами должностей предусмотрено замещать специалистами с базовым высшим образованием.
Перспективы:
Выпускник-магистр по специальности успешно работает на должности преподавателя общетехнических дисциплин и методики обучения технологий в общих учебных заведениях (общеобразовательные школы, гимназии и лицеи), в учебных заведениях II-IV уровней аккредитации, в научных и научно-исследовательских учреждениях, может учиться в аспирантуре или самостоятельно заниматься научной деятельностью.