РОЗДІЛ 1: «ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БАЗОВИМ ІНВЕНТАРЕМ ДЛЯ РОБОТИ. ПОЧАТОК РОБОТИ З КОНЦЕПТОМ»
ЗАНЯТТЯ 1: ТЕМА : «ЗНАЙОМСТВО З ВИДАМИ АРТУ ДЛЯ ІГОР. РОЗГЛЯД ІНТЕРФЕЙСУ В PHOTOSHOP. ПЕРЕГЛЯД РЕСУРСІВ ДЛЯ ХУДОЖНИКА»
- На занятті ми розглянемо різні напрямки 2d артів
- Ознайомимося з інтерфейсом та основними інструментами рисунка у photoshop
- Переглянемо сайти, де можна буде викласти своє портфоліо
Домашнє завдання: Переглянути сайти для художників. Та ознайомитися з різними напрямки художників у CG
ЗАНЯТТЯ 2: «ОСНОВИ РОБОТИ З ФОРМАМИ ТА ЛІНІЯМИ. РОБОТА В КОМПОЗИЦІЇ. ЗМІШУВАННЯ КОЛЬОРІВ»
- На цьому уроці ми потренуємось малювати основні базові речі у фотошопі
- Дізнаємось про те, що таке форма, лінія та яка буває композиція
- Навчимось змішувати кольори
Домашнє завдання: Намалювати на папері кілька скетчів побутових речей
РОЗДІЛ 2: «СТВОРЕННЯ КОНЦЕПТУ ПРОПСА. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ТЕКСТУРАМИ І МАТЕРІАЛАМИ. РОБОТА З СІТКОЮ ТА ПЕРСПЕКТИВОЮ. ВИКОРИСТАННЯ КОЛЬОРУ НА ОБ’ЄКТАХ»
ЗАНЯТТЯ 3: «ВСТУП. СТВОРЕННЯ ПРОПСІВ. РІЗНОЖАНРОВІСТЬ. ВИКОРИСТАННЯ МУДБОРДІВ І РЕФЕРЕНСІВ В СТВОРЕННІ ІДЕЇ ДЛЯ ПОЧАТКУ РОБОТИ»
- На цьому занятті ми розглянемо один з напрямів роботи концепт художника в створенні реквізиту
- Дізнаємось, як потрібно використовувати мудборди та референси і яку роль вони грають у створенні нового концепту
Домашнє завдання: Пошук і збереження робіт та мудбордів для натхнення. Підготовки до початку роботи
ЗАНЯТТЯ 4: «ПОШУК СИЛУЕТУ. ВАРІАТИВНІСТЬ»
- На уроці ми потренуємось малювати різноманітні силуети для нашого пропсу
- Дізнаємось яку роль грає варіативність у виборі основного концепту
Домашнє завдання: Зробити 9 варіантів силуетів свого майбутнього пропсу
ЗАНЯТТЯ 5: «ВИБІР ПРОПСУ ДЛЯ ПОДАЛЬШОЇ ПРОРОБКИ. ВАРІАНТИ ПРОПСУ В ОДНОМУ СТИЛІ»
- На парі ми оберемо один об’єкт з кількох силуетів та намалюємо декілька варіантів у одному стилі
Домашнє завдання: Намалювати свій пропс у одній стилістиці в 6-тьох варіантах
ЗАНЯТТЯ 6: «СІТКА. ПЕРСПЕКТИВА. ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСПЕКТИВИ В ПРОРИСУНКУ ТЕХНІКИ. РИСУЄМО ТЕХНІЧНУ ДЕТАЛЬ»
- Це заняття буде знайомством з перспективою, що в подальшому дасть нам розуміння роботи перспективного скорочення
- Намалюємо технічну деталь
Домашнє завдання: Нарисувати зображення пропсу з різних боків в перспективі
ЗАНЯТТЯ 7: «МАТЕРІАЛИ.ТЕКСТУРУВАННЯ»
- На цьому занятті ми дізнаємось про важливість прорисунку різних матеріалів та текстур на об'єктах
- Спробуємо їх намалювати на декількох прикладах
Домашнє завдання: Намалювати кілька матеріалів з текстурами
ЗАНЯТТЯ 8: «ОБ’ЄМ ТА ОСВІТЛЕННЯ. КОЛІР І КОЛЬОРОВІ КОМБІНАЦІЇ»
- На парі ми спробуємо намалювати один об’єкт при різному освітленні та дізнаємось основні правила роботи з світлотінню, яка зможе надати об’єм нашому пропсу
- Складемо різні кольорові комбінації
Домашнє завдання: Вдома ми спробуємо повторити техніку додавання кольору, світла та об’єму на вибраному попередньо об’єкті
ЗАНЯТТЯ 9: «ТЕКСТУРУВАННЯ. ДОДАВАННЯ МАТЕРІАЛІВ ДО СВОГО ПРОПСУ. РЕНДЕР»
- На цьому уроці ми додамо текстури та матеріали до свого об’єкту
- Дізнаємось про те, що таке рендер
Домашнє завдання: Відрендерити свій пропс
ЗАНЯТТЯ 10: «ПІДСУМОК. ОБГОВОРЕННЯ РОБІТ. ВИПРАВЛЕННЯ ПОМИЛОК. ОФОРМЛЕННЯ»
- Під час цього заняття ми обговоримо всі помилки та питання, які виникали під час малювання пропсу
- Навчимось оформляти свої концепти для портфоліо
Домашнє завдання: Створити готовий концепт свого пропсу
РОЗДІЛ 3: «СТВОРЕННЯ КОНЦЕПТУ ПЕРСОНАЖА. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З РІЗНИМИ СЕТТИНГАМИ ТА ЇХ ВПЛИВАМИ НА КОНЦЕПТ ЗАГАЛОМ. ПРАКТИКА ТА ТЕОРІЯ ЛЮДСЬКОЇ АНАТОМІЇ. СТИЛІЗАЦІЯ»
ЗАНЯТТЯ 11: «ВСТУП. ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЖІВ. РІЗНОЖАНРОВІСТЬ. АРХЕТИПИ»
- На цій парі ми ознайомимось з різними архетипами персонажів
- Розглянемо сфери, де використовують такі концепти
Домашнє завдання: Підбір мудбордів. Збереження персонажів для натхнення
ЗАНЯТТЯ 12: «СЕТТИНГ ТА ІСТОРІЯ ПЕРСОНАЖА. ЇЇ ВПЛИВ НА ВИГЛЯД»
- На цьому уроці ми дізнаємось про те, як сеттинг та історія впливають на зовнішній вигляд персонажа
Домашнє завдання: Створити кілька описів до майбутнього персонажа
ЗАНЯТТЯ 13: «АНАТОМІЯ. РУХ. ЛІНІЯ НАПРУГИ. ПРОПОРЦІЇ. РАКУРС І ПОЗИ»
- На цьому занятті ми потренуємось рисувати людську фігуру з натури
- Навчимось правильно використовувати лінію напруги
- Дізнаємось про різноманітні ракурси та пози
Домашнє завдання: Розробити силуети для свого персонажа. Пошук пози
ЗАНЯТТЯ 14: «СТИЛІЗАЦІЯ. ЕМОЦІЇ. ХАРАКТЕРНІ РИСИ»
- В ході цього уроку ми потренуємось малювати кілька варіантів мультяшних або карикатурних облич з яскравими емоціями
- Дізнаємось як краще передавати характерні риси людини
Домашнє завдання: Намалювати кілька стилізованих облич
ЗАНЯТТЯ 15: «РОЗРОБКА АТРИБУТІВ. ПІДБІР МАТЕРІАЛІВ. ПОШУК КОЛЬОРОВОЇ ПАЛІТРИ ДЛЯ ПЕРСОНАЖА
- На цьому занятті ми спробуємо підібрати правильні атрибути для нашого персонажа
- Оберемо кольорову гамму і дізнаємось наскільки це важливо для створення цілісного концепту персонажа
Домашнє завдання:
- Додати характерні риси в силуеті
- Додати атрибути
- Почати прорисовку персонажа
- Проекспериментувати з кольоровими палітрами
ЗАНЯТТЯ 16: «РЕНДЕР ПЕРСОНАЖІВ»
- На цьому уроці ми завершуємо концепт персонажа
- Оформлюємо роботу та обговорюємо помилки
Домашнє завдання: Деталізація свого персонажа.
РОЗДІЛ 4: «ЗНАЙОМСТВО З ПЕРСПЕКТИВОЮ ТА ПЛАНОВІСТЮ. СТВОРЕННЯ ПЕНЗЛИКІВ ТА РОБОТА З НИМИ. ЗНАЙОМСТВО З ФОТОБАШЕМ»
ЗАНЯТТЯ 17: «ПОВІТРЯНА ПЕРСПЕКТИВА. ПЛАНОВІСТЬ. КОМПОЗИЦІЯ. РОЗБИВКА НА ТОНИ»
- На цьому занятті ми ознайомимось з повітряною перспективою
- Розглянемо як правильно використовувати та зображати плановість
- Також дізнаємось про основні правила композиції
Домашнє завдання: Намалювати три варіанти лендскейпів.
ЗАНЯТТЯ 18: «ПЕНЗЛИКИ. ТЕКСТУРИ. ФОТОБАШ. РИСУНОК СЕРЕДОВИЩА»
- На цій парі ми навчимось створювати свої пензлики
- Навчимося створювати композиції з фотографій за допомогою техніки «Фотобаш»
Домашнє завдання: Додати текстури та матеріали до свого лендскейпу
ЗАНЯТТЯ 19: «ОСВІТЛЕННЯ. КОЛІР. ВПЛИВ НА СТОРІТЕЙЛІНГ»
- Ми розглянемо різні варіанти освітлення сцени
- Відшукаємо потрібну колірну палітру гам
- Дізнаємось як деталі на концепті пейзажа допомагають розкрити історію
Домашнє завдання: Проробити пейзаж. Додати колір, об’єм та деталі для розкриття історії
ЗАНЯТТЯ 20: «ПІДСУМОК. ПЕРЕГЛЯД УСІХ ДОМАШНІХ РОБІТ»
- Обговоримо усі завершені концепти та помилки студентів, котрі виникали протягом навчального курсу
