СУДНОМЕХАНІК(на базі кваліфікований робітник за спорідненою спеціальністю) -2 додатковий набір

ВСП ДФК НУ «ОМА» - СУДНОМЕХАНІК(на базі кваліфікований робітник за спорідненою спеціальністю) -2 додатковий набір

Срок подачи заявок:

с 09.09.2024 по 24.09.2024

Форма обучения:

Денна

Квалификация:

Фаховий молодший бакалавр

Название специальности:

Морський та внутрішній водний транспорт

Код специальности:

271

Название подспециальности:

Управління судновими технічними системами і комплексами

Подспециальность:

271.02

Название учебного заведения:

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ ДУНАЙСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ "ОДЕСЬКА МОРСЬКА АКАДЕМІЯ"

Вид предложения:

Небюджетна

Базовое образование:

Кваліфікований робітник

Срок обучения:

с 30.09.2024 по 30.06.2026

Регіональний коефіцієнт:

1.07

edbo_cid:

Стоимость обучения за год:

20890

Ліцензійний обсяг:

Обсяг на контракт:

edbo_rr:

id предложения:

1428965

Образовательная программа:

Управління судновими технічними системами і комплексами

Мотиваційний лист

Вимоги до мотиваційного листа:

Вимоги до мотиваційного листа.
Структура мотиваційного листа: звертання, вступ, основна та заключна
частини.
а. Відомості про адресата (назва закладу вищої освіти, прізвище та
ініціали особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові,
адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону) – яка
розташовується в правому верхньому куті листа.
б. Вступ, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається
його мета і причина написання. У цій частині варто коротко пояснити, чому
вступник обрав саме цей університет і як, на його думку, навчання в Коледжі
сприятиме його професійному розвитку і зростанню.
в. Основна частина починається з другого абзацу мотиваційного листа
та може складатися з двох-трьох абзаців.
В основній частині описуються академічні та соціальні здобутки, навички
й здібності, характеристики професійних цілей вступника, описати, що саме його
цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він себе бачить після
завершення навчання тощо. Вступник повинен усвідомлювати, яку освітню
програму обирає, яку професію хоче здобути, і що навчання допоможе йому
стати хорошим фахівцем в обраній сфері.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати:
- свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (успіхи
в навчанні, участь у проєктах і майстер-класах, володіння іноземними мовами
та інше);
- здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній
спеціальності;
- хороші академічні результати з певних предметів, які пов’язані з
освітньою програмою та ін.
Заключна частина має завершуватися маленьким підсумком на два-три
речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують
на його впевненість у правильному виборі освітньої програми.

Специальности 2015:

27 Транспорт

271 Речной и морской транспорт

271.02 Управление судовыми техническими системами и комплексами