ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
Мотиваційний лист — це викладена вступником письмово у довільній формі інформація, що дає можливість розповісти про себе, свої сильні сторони, досягнення в навчанні та інших видах діяльності, дати краще уявлення про власну особистість, обгрунтувати, чому саме Ти найкращий з-поміж інших кандидатів для вступу на обрану спеціальність (освітньо-професійну програму) до ЛФКРТіП. У разі необхідності до листа можна додати копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію.
Вимоги до оформлення.
Обсяг: 1-2 сторінки формату A4 (300 слів)
Шрифт 14
Інтервал 1,5
Абзацний відступ 1.25
Вирівнювання по ширині
Текст варто розбити на абзаци.
Завіряти чи ставити печатки у школі не треба.
Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», звертання, вступ, основну та за ключ ну частини
«Шапка» — частина листа, де містяться відомості про адресата (назва коледжу, прізвище та ініціали директора коледжу) та адресанта (прізвище, імя по батькові вступника, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону) — яка розташовується в правому верхньому куті листа (Додаток 1).
Шанобливе звертання с важливою складовою мотиваційного листа. Воно надає листу офіційного характеру (наприклад: Звертання зазвичай виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом i вирівнюється по центру. Через один рядок після звертання розміщується вступ, який с першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається його мета i причина написання. У цій частині варто коротко пояснити, чому Ти обрав саме наш коледж i як, на твою думку, навчання в ЛФКРТіП сприятиме професійному розвитку i зростанню для тебе.
В основній частині описуються факти, які зможуть позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання приймальною комісією ЛФКРТіП. Дивлячись на академічні та соціальні здобутки, навички здібності вступника, приймальна комісія може схилитися до думки, що він буде успішним студентом.
Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та може складатися з двох-трьох абзаців. Як логічне продовження вступної частини листа, ii можна розпочати з характеристики твоїх професійних цілей, описати, що саме тебе цікавить в обраній освітньо-професійній програмі та спеціальності, ким Ти себе бачиш після завершення навчання тощо. Така інформація продемонструє, що Ти усвідомлюєш, яку освітньо-професійну програму обираєш, яку професію хоче здобути, i що навчання допоможе стати хорошим фахівцем в обраній сфері. Саме в цьому абзаці ти доводиш, що с вмотивованою особою з добре визначеною метою.
У наступному абзаці потрібно описати:
• свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (успіхи та досягнення в навчанні, участь у проектах i майстер-класах, володіння іноземними мовами та інше);
• здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній спеціальності;
• хороші академічні результати з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою та ін.
Заключна частина має завершуватися маленьким підсумком на два-три речення, які мають підтверджувати твою готовність навчатися i вказують на впевненість у правильному виборі освітньої програми.
Мотиваційний лист — це можливість представити себе як вмотивовану, яскраву та дуже здібну особистість, готову вступити ЛФКРТіП; зробіть свій лист яскравим особистим описом вашого унікального «я», щоб показати, хто ви с i чому ви хочете, щоб саме вас прийняли.
