Навчання проходить — дистанційно під контролем викладача-практика, по відео-зв'язку (Zoom/Скайп).
Термін навчання: 2 місяць (16 занять).
По закінченню — свідоцтво затвердженого зразка та сертифікат (двома мовами).
Програма курсу
1. Вступ до курсу "Основи психології":
- Психологія як наука. Невідоме, підсвідоме, свідоме.
- Структура психології. Основні напрямки сучасної психології.
- Методи психологічного дослідження.
- Зв'язок психології з іншими науками. Значення психології.
2. Біологічна та психологічна підструктури особистості:
- Людина, індивід, індивідуальність, особистість.
- Біологічна підструктура особистості.
- Психологічна підструктура особистості.
3. Соціальна підструктура особистості:
- Соціалізація особистості. Етапи та механізми соціалізації.
- Основні соціальні процеси та поведінка особистості. Життєві кризи.
- Соціальний статус та соціальна роль.
4. Напрямленість особистості:
- Поняття напрямленості особистості, її види та форми.
- Мотив і мотивація особистості.
5. Емоції та психічні стани особистості:
- Емоції: поняття, види. Основні властивості емоцій та їх функції.
- Поняття психічних станів особистості, їх властивості та класифікація.
- Типові позитивні психічні стани людини.
- Специфічні стани психіки людини.
- Негативні психічні стани та їх запобігання.
6. Властивості особистості:
- Темперамент: поняття, типи, властивості. Темперамент і особистість.
- Характер: поняття, властивості, типологія.
- Поняття про здібності та їх класифікацію. Здібності як основа здібностей. Інтелектуальні здібності.
7. Міжособистісні відносини та взаємодія людей у малих групах:
- Поняття та ознаки соціальної групи.
- Мала група. Характеристика малих груп.
- Соціально-психологічний клімат групи.
- Міжособистісні відносини та спілкування.
8. Особистість та група як суб'єкт і об'єкт управління:
- Особистість і суспільство.
- Лідерство у малих групах.
- Психологічна сумісність.
- Міжособистісні відносини в групі.
- Особистість як суб'єкт та об'єкт управління.
9. Роль та психологічні функції керівника в системі управління:
- Керівництво та лідерство.
- Основні стилі управління.
- Управлінське спілкування. Його форми та принципи.
- Правила управлінської поведінки.
- Норми поведінки підлеглого.
- Роль керівника як наставника.
10. Розвиток, навчання та виховання особистості:
- Фактори розвитку особистості.
- Виховання як цілеспрямований вплив на особистість. Гармонійний розвиток особистості: шляхи та умови здійснення.
- Сім'я у соціальному просторі виховного процесу.
11. Самовдосконалення особистості:
- Особливості виховання та самовиховання, спрямовані на успіх. Шляхи та способи самовдосконалення компетентної та конкурентоздатної особистості.
- Особистісна та соціальна зрілість як критерій ефективності самовдосконалення особистості.
