Вимоги
до написання мотиваційного листа вступниками
до Бердичівського медичного фахового коледжу
Житомирської обласної ради
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Для вступу до Бердичівського медичного фахового коледжу Житомирської обласної ради в 2024 році вступники повинні написати мотиваційний лист.
1.2. Мотиваційний лист – це документ, що складається і подається вступником при вступі до Бердичівського медичного фахового коледжу, у якому пояснюються причини, через які вступник вважає себе найкращим кандидатом для вступу на відповідну освітню програму/спеціальність.
1.3. Мотиваційний лист є складовою пакету документів, які вступник подає разом із заявою в електронному вигляді (або у паперовому вигляді для осіб, які подають заяву в паперовій формі). Для різних конкурсних пропозицій вступник подає різні заяви, і, відповідно, різні мотиваційні листи.
1.4.Додатки до мотиваційного листа (за наявності) приймаються на поштову скриньку Приймальної комісії Коледжу – (pk.bmfk.zt.ua@gmail.com). Додатками до мотиваційного листа можуть бути грамоти, дипломи, листи подяки тощо.
1.5. Розгляд мотиваційних листів здійснюється Приймальною комісією без присвоєння їм конкурсних балів.
2. ВИМОГИ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
2.1. Мотиваційний лист повинен бути написаний грамотно (без мовних помилок) з дотриманням чіткої структури викладення інформації.
2.2. Текст має бути стислим, чітким, аргументованим, з дотриманням логічності викладу.
2.3. Текст друкується шрифтом Times New Roman, міжрядковий інтервал 1.5, кегль 14, аркуш формату А4, поля: ліве - 30 мм, праве- 15 мм, верхнє і нижнє - по 20 мм. Обсяг мотиваційного листа – 200 – 230 слів.
2.4. Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», звертання, вступ, основну та заключну частини.
«Шапка» – частина листа, де містяться відомості про адресата (назва закладу освіти, прізвище та ім’я особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім’я, по-батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону) – яка розташовується у правому верхньому куті листа.
Звертання призначене для надання листу офіційного характеру та привертання уваги адресата (наприклад: «Шановний Вячеславе Станіславовичу!»). Звертання виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом і вирівнюється по центру.
Вступ – коротка вступна частина передбачає окреслення напряму викладу, має містити мету написання мотиваційного листа. Вступ розміщується через один рядок після звертання, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається його мета і причина написання (наприклад: «Звертаюся до Вас у зв’язку з…»). У цій частині коротко пояснюються причини обрання коледжу і як навчання у ньому сприятиме професійному розвитку і зростанню абітурієнта.
Основна частина структурується на кілька абзаців, що мають текстово завершений вигляд. Містить приклади діяльності, успіхів і досягнень вступника, а також демонстрацію його особистих якостей і умінь. Ця частина починається з другого абзацу мотиваційного листа та складається з двох- трьох абзаців і розпочинається з характеристики професійних цілей вступника, описанням, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Це свідчить про мотивацію та усвідомлення вибору освітньої програми на здобуття відповідної професії. Описуються факти академічних та соціальних здобутків з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою (успіхи у навчанні, спорті, участь у проєктах і майстер-класах, володіння іноземними мовами тощо. Подана інформація зможе позитивно вплинути на вирішення питання про зарахування на навчання.
Висновок – підсумкова частина листа. Вона має завершуватись підсумком у два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують на його впевненість у правильному виборі освітньої програми та кар'єрними очікуваннями абітурієнта.
3. КРИТЕРІЇ РОЗГЛЯДУ МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА
3.1. Результат розгляду (оцінка) мотиваційних листів вступників здійснюється без присвоєння їм конкурсних балів та не додається до конкурсного балу вступника, але використовується для:
- формування рейтингових списків у випадках однакових результатів конкурсного балу у вступників;
- для вступу на навчання за кошти фізичних та/або юридичних осіб у випадках передбачених Правилами прийому до Коледжу в 2024 році.
3.2. Мотиваційні листи перевіряють та оцінюють члени приймальної комісії колегіально.
3.3. Члени приймальної комісії, розглядаючи мотиваційний лист, звертають увагу на:
- естетичне загальне оформлення;
- логіку викладення думок;
- змістовність наведених аргументів;
- рівень мотивації, обізнаність про обраний заклад освіти, освітню програму /спеціальність;
- структурованість;
- коректність формулювання переконань;
- офіційно-діловий стиль подачі інформації;
- грамотність викладу думок з дотриманням орфографічних та пунктуаційних норм.
3.4. За однакових балів (співбесіди, творчого конкурсу) на межі списку рекомендованих/нерекомендованих до зарахування відповідно до кількості місць ліцензованого обсягу перевага надається вступнику з більш аргументованим мотиваційним листом.
4. РОБОТА КОМІСІЇ ЗІ СКЛАДАННЯ РЕЙТИНГОВОГО СПИСКУ ВСТУПНИКІВ ЗА МОТИВАЦІЙНИМИ ЛИСТАМИ
4.1. Склад Комісії зі складання рейтингового списку вступників за мотиваційними листами затверджується головою Приймальної комісії Коледжу з числа членів Приймальної комісії.
4.2. Після отримання від відповідальної особи відповідних сканкопій (фотокопій) вступника. Комісія проводить засідання (може проводитися онлайн засідання засобами корпоративного зв’язку), на якому складає рейтинговий список вступників, розглядаючи їх мотиваційні листи.
4.3. В разі виникнення підозри щодо плагіату мотиваційного листа, Комісія здійснює перевірку такого листа на плагіат.
4.4. Затвердження рейтингу за мотиваційний лист приймається простою більшістю членами Комісії.
Рішення комісії вважається легітимним, якщо голосувало більшість членів її складу.
Під час засідання формується відомість, що є невід’ємною складовою протоколу засідання Комісії, в яку записуються дані вступника та рейтинг за його мотиваційний лист.
