Мотиваційний лист є складовою пакета документів, які вступник подає разом із заявою.
Мотиваційний лист - викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну освітню програму (спеціальність, заклад освіти) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони, до якого у разі необхідності вступником може бути додано (у тому числі в електронній формі) матеріали, що підтверджують викладену в листі інформацію.
1. Вимоги до мотиваційного листа:
? чіткість структури листа і формулювання думок (кожен абзац присвячений одному факту чи події, містить одну тезу та аргументацію щодо неї);
? відповідність мовним нормам (орфографічним, граматичним, мовностилістичним, пунктуаційним);
2. Структура мотиваційного листа:
Вступ:
- звертання та стисла інформація про себе (відомості про адресата, як отримувача листа (назва закладу освіти/навчального підрозділу) та вступника (прізвище, ім’я, по батькові, адреса проживання, контактна інформація) – розташовується у правому верхньому куті листа);
? назва «Мотиваційний лист».
Основна частина:
? мета вступу на освітню програму і відповідні очікування;
? найменування обраної освітньої програми (спеціальності), освітньо-професійного ступеня;
? який заклад освіти закінчив;
? який освітній / освітньо-професійний / освітньо-кваліфікаційний / освітньо-науковий рівень / ступінь у якому закладі освіти за якою спеціальністю вже здобутий (якщо є);
? досягнення у навчанні (успішність, вивчення профільних дисциплін та рівень їх засвоєння, знання іноземної мови);
? історія вибору освітньої програми (спеціальності) та закладу освіти;
? основні сильні якості вступника, що будуть корисними у період подальшого навчання за фахом;
- опис зацікавленістю професією, особистого розвитку та аргументів, якими вступник/вступниця керувався/керувалася обираючи освітню програму (спеціальність), зокрема можуть бути вказані вже отримані знання чи навички, інші здобутки (участь у проєктах, олімпіадах тощо), які будуть корисними для навчання за фахом;
- інформація про набуті соціальні навички, важливі для здобуття обраної спеціальності (волонтерська діяльність; участь у заходах, спрямованих на формування активної громадянської позиції, здорового способу життя, екологічної, емоційно-етичної культури, стресостійкості), спортивні досягнення, захоплення тощо;
- плани розвитку вступника у процесі професійного становлення.
Висновок:
мотиваційний лист повинен завершуватися підсумком (два-три речення), який вказує на впевненість вступника/вступниці у правильному виборі освітньої програми (яким чином обрана освітня програма (спеціальність) допоможе реалізації вступника у професійному житті, які результати навчання очікує вступник для успішного розвитку).
