1. Знакомство с теориями развития ребенка.
2. Семья, как система:
- семейная среда, в составе которой рождается ребенок;
- изменение семейной системы при рождении ребенка;
- порядок рождения детей в семье и его влияние на формирование личностных качеств.
3. Внутриутробное развитие ребенка. Процесс родов. Матрицы Грофа. Присутствие отца на родах. Раннее прикладывание к груди. Глазной контакт с ребенком.
4. Теория привязанности.
5. Развитие ребенка от рождения до 1-го года:
- психофизиологическое развитие ребенка, основные теории развития ребенка, задача возраста, сензитивные периоды развития;
- автономная речь, кризис 1 года, «опять хочу на ручки»;
- важность телесного контакта.
Детская истерика, причины, следствия и как с ней справляться.
6. Поведенческий подход. Практические методики при воспитании ребенка. Как быть эффективным родителем.
7. Особенности развития детей от 1-2. Детская йога и гимнастика. Музыка и темпоритм в жизни ребенка. Грудное вскармливание после года, соска, горшок, детский сад. Кризис 3 лет, который теперь начинается в 2 года.
8. Особенности развития детей от 2-3 лет. Развитие моторных и речевых навыков.Особенности мышления и восприятия. Жадины, детская агрессивность: почему и что нам делать.
9. Эмоции.
10. Особенности развития детей 3-7 лет:
- психофизиология;
- возрастные теории, структура любви и сексуальности и структура суждений;
- психологическая готовность к обучению в школе (личностная и интеллектуальная);
- кризис 7-ми лет и особенности возрастного развития;
- адаптация к школе.
11. Сиблинги - братья и сестры. Правила взаимодействия.
12. Знакомство с теориями раннего развития. Достоинства и недостатки, особенности использования.
13. Дети и деньги. Дети и обязанности. И вообще про ответственность.
14. Структура воли. Границы. Правильный родительский посыл. Бодинамический подход.
15. Возрастные особенности детей 7-10 лет:
- коммуникация со сверстниками, структура солидарности;
- школьные трудности, методы их преодоления и обучение с учетом психофизиологии, модальности;
- леворукость, амбидекстрия.
16. Развитие детей 10-16 лет:
- особенности подросткового периода;
- конфликт подростка с миром, способы решения конфликта;
- сексуальное развитие подростка;
- отношения родителей и их влияние на подростка.
17. Юношество (16-21):
- психологические теории юношества;
- социализация: спонтанные группы и организованные коллективы;
- психосексуальная идентификация и усвоение половых ролей;
- взаимоотношения со взрослыми (учителя, родители);
- смена системы семьи при сепарации.
18. Работа с родителями. Консультирование. Коррекция.
19. Психокоррекционная работа с детьми с минимальной мозговой дисфункцией (ММД).
20. Арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, музыкотерапия, терапия творчеством и особенности их использования при работе с детьми.
21. Экзамен. Сертификация.
