1. Загальні положення
1.1. Мотиваційний лист - це документ, що складається і подається вступником до ТОВ «Голосіївський економіко – правовий фаховий коледж» (далі – Коледж), у якому пояснюються причини, через які вступник вважає себе найкращим кандидатом для вступу на відповідну спеціальність. Це спосіб пізнати кандидата більш цілісно і персоналізовано, зрозуміти, чому саме він повинен стати студентом Коледжу.
1.2. Порядок та критерії оцінювання мотиваційних листів вступників Коледжу (далі - Порядок) розроблений та затверджений у відповідності до вимог чинного законодавства України, Порядку прийому на навчання для здобуття освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра в 2024 році (далі - Порядок прийому), затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 14 березня 2024 року № 323 та зареєстрованих у Міністерстві юстиції України 11 березня 2024 року за № 356/41701.
1.3. Мотиваційний лист подається разом із заявою про вступ (в електронній формі) та при безпосередньому поданні документів абітурієнтом (у паперовій формі). Вступник має можливість подати мотиваційні листи одночасно на ті спеціальності, за якими він бажає проходити конкурсний відбір при вступі до Коледжу.
1.4. Опрацювання мотиваційних листів проводить приймальна комісія (надалі Комісія) протягом вступної кампанії відповідно до Правил прийому у 2024 році.
2. Структура та зміст мотиваційного листа
2.1. Лист має бути написаний за такою структурою:
1. У правому верхньому куті листа розміщується інформація про адресата (назва закладу вищої освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону).
Шанобливе звертання є важливою складовою мотиваційного листа. Воно надає листу офіційного характеру та привертає увагу адресата.
2. Вступ. Через один рядок після звертання розміщується вступ, який є першим абзацом листа. У цій частині варто аргументувати вибір навчального закладу: коротко пояснити, чому вступник обрав для навчання наш Коледж і як навчання тут може сприяти його майбутньому професійному росту і розвитку, а також вказати інформаційні джерела, з яких почерпнуто інформацію про заклад.
3 Основна частина (орієнтовна структура основної частини подається у таблиці нижче ( п.3.1).
4.Заключна частина має завершуватись підсумком у два-три речення, які підтверджують готовність вступника навчатися у закладі і вказують на його впевненість у правильному виборі спеціальності.
2.1. Загальний обсяг 1–3 сторінки, документ Word, 14 кегль Times New Roman з 1,5 інтервалом.
2.2. Орієнтовний зразок мотиваційного листа опубліковано на сайті закладу у розділі “Абітурієнту”
3. Рекомендації щодо змісту та критеріїв рейтингового оцінювання мотиваційного листа
3.1. Для отримання достатньої рейтингової оцінки учасник вступних випробувань має врахувати такі рекомендації щодо змісту основної частини листа:
Структура основної частини мотиваційного листа Зміст структурної частини листа
1.Обґрунтування обраної спеціальності Автор мотиваційного листа пояснює причини обрання конкретної спеціальності, обґрунтовуючи її необхідність, актуальність, затребуваність на ринку праці та особисту зацікавленість в опануванні галузевих професійних знань.
2. Аналіз власних досягнень, які сприятимуть засвоєнню професійних знань У цьому розділі абітурієнт подає короткі відомості про навчання у школі (загальну характеристику), зацікавленість окремими предметами (або ж успіхи у їх засвоєнні). Необхідно вказати на результати з дисциплін, які тісно пов'язані з обраною освітньою програмою. Обов'язково висвітлити рівень володіння іноземними мовами, спортивні досягнення, проходження майстер-класів, участь у громадській діяльності, у наукових і мистецьких проєктах тощо. Вказана інформація є найважливішою складовою мотиваційного листа: аналізуючи навчальні та соціальні здобутки, інтереси, навички і здібності, вступника, Комісія може схилитися до думки, що він буде успішним студентом.
3. Характеристика особистих якостей, здатних вплинути на успіх
Автор має скласти коротку особисту професіограму ( перелік особистих якостей, які характеризують його як особистість, лідера, учня, члена молодіжного колективу).
4. Перелік освітніх очікувань автора Абітурієнт висловлює власні наміри щодо майбутньої участі у житті закладу, висвітлює побажання до організації навчально - виховного процесу, повідомляючи особисті прагнення в отриманні додаткових знань (гуртки, секції, клуби), опануванні окремих практичних навичок (курси, майстер-класи), а також послуги соціальної сфери і сфери дозвілля під час студентського життя.
5.Опис планів щодо майбутньої професійної діяльності Вступник описує власні професійні цілі та шляхи їх реалізації: ким він себе бачить після завершення навчання, як планує побудувати подальшу освіту і кар’єру та застосувати свої знання і можливості на ринку праці.
Чітка структура спростить прочитання листа (заздалегідь продуманий план дозволить конкретно вказати на значущі аспекти проблеми. Важливо розбивати текст на абзаци, кожен із яких має містити певну концепцію).
Неприпустимість емоцій (лист не повинен мати емоційного відтінку, треба прагнути стриманості, розважливості, серйозності, практичності).
Простота у викладі, яка дасть адресату можливість швидко зрозуміти зміст прочитанного.
Важливими критеріями рейтингового оцінювання мотиваційних листів є логічний і лаконічний виклад, грамотне стилістичне та орфографічне оформлення та достовірність викладеної інформації.
4. Порядок рейтингового оцінювання мотиваційних листів
4.1. Після отримання мотиваційних листів у встановлені Правилами прийому терміни, Комісія проводить засідання, на якому здійснює їх комплексний аналіз.
4.2. Затвердження рейтингового висновку приймається простою більшістю членів Комісії. Рішення Комісії вважається легітимним, якщо голосувало більшість членів її складу.
4.3.Бали за мотиваційні листи не виставляються.
4.4. Подання апеляцій на результати оцінки мотиваційних листів не передбачається.
4.5. Рішення Комісії оприлюднюється у терміни згідно з розділом V Правил прийому до Коледжу у 2024 році на сайті http://elcmaup.com.ua у розділі “Абітурієнту”.
