Мотиваційний лист – викладена вступником письмово (відповідно до визначених закладом вищої освіти вимог до структури та змісту мотиваційного листа) інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну конкурсну пропозицію (заклад освіти) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони, до якого у разі необхідності вступником може бути додано копії (фотокопії) матеріалів, що підтверджують викладену в листі інформацію.
Для вступу до закладів вищої освіти, мотиваційний лист готується окремо на кожну освітню програму/спеціальність/конкурсну пропозицію.
Розгляд мотиваційних листів здійснюється Приймальною комісією без присвоєння їм конкурсних балів.
Мотиваційний лист пишеться від першої особи та оформляється, як суцільний, структурований, орфографічно та граматично правильний текст. Обсяг мотиваційного листа – не менше 1 і не більше 2 сторінок.
Текст друкується шрифтом Times New Roman, міжрядковий інтервал – 1,5, кегль – 14, формат сторінки – А4; поля: ліве – 30 мм, праве – 10 мм, верхнє і нижнє – по 20 мм.
Структура мотиваційного листа повинна містити «шапку», вступ, основну частину та висновок.
? «Шапка» – частина листа, де містяться відомості про адресата (назва закладу вищої освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім’я, по-батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону вступника). «Шапка» розташовується у правому верхньому куті листа.
? Звертання – є важливою складовою мотиваційного листа. Звертання виділяється напівжирним шрифтом та курсивом і вирівнюється по центру (наприклад: «Шановна Вікторіє Вікторівно!; Шановна пані Вікторіє!; Вельмишановна пані ректоре!» тощо).
? Вступ – коротка вступна частина, у якій вступник прописує дві складові: мету та причину вибору навчального закладу та освітньої програми/спеціальності, які він обирає, як пріоритетні.
? Мета має містити інформацію щодо визначення основних цілей вступу саме до обраного університету для здобуття магістерського рівня освіти або для отримання додаткової освіти.
Обов'язково вкажіть:
? обраний шифр та назву галузі освіти (22 Охорона здоров`я);
? код та назву обраної спеціальності: (221 Стоматологія; 222 Медицина; 225 Медична психологія; 226 Фармація, промислова фармація; 228 Педіатрія).
? У вступі також потрібно прописати основні причини, чому вступник прагне навчатися саме в даному закладі вищої освіти за цією освітньою програмою/спеціальністю.
? Основна частина – структурується на кілька абзаців, містить приклади діяльності, успіхів і досягнень вступника, а також інформацію щодо його особистих якостей та умінь. Ця частина може містити характеристики професійних цілей вступника, описання того, що саме його цікавить в обраній освітній програмі/спеціальності, як він оцінює можливості для особистісної та професійної самореалізації під час та після завершення навчання тощо. Це свідчитиме про глибоку вмотивованість та усвідомлення вибору освітньої програми для здобуття відповідної спеціальності. У даній частині мотиваційного листа вступники можуть написати: про навчальні предмети, з яких мають найвищі оцінки, результати успішності з базових профільних навчальних дисциплін, дотичних до майбутньої спеціальності (оцінки із додатку до свідоцтва про повну загальну середню освіту з хімії та біології або оцінки з професійно-орієнтованих навчальних дисциплін у додатку до диплома про отриманий ними освітньо-кваліфікаційний рівень); про основні базові знання, уміння, навички та здобутки; інформацію про участь у конкурсах, конференціях, наукових, освітніх чи дослідницьких проєктах, отримані стипендії, гранти або заохочувальні премії; про соціальні та комунікативні навички, важливі для обраної спеціальності, а також відобразити широту інтересів та вподобань в галузі культури і мистецтва, спорту та волонтерської діяльності; можна розповісти про наявний досвід роботи (загальний, медичний, науковий), досвід роботи в команді. Будьте свідомі того, що інформація викладена вище, на вимогу ЗВО, має бути підтверджена документально.
? Висновок – заключна частина листа. У цій частині має міститися інформація про готовність вступника навчатися та справлятися з навчальним навантаженням, його впевненість у правильному виборі освітньої програми/спеціальності та кар'єрними очікуваннями. Зміст висновку має відображати ключові твердження мети у стислій формі.
