ТОП-Слайдер1 - Університет КУК - Абітурієнту
ТОП-Слайдер2 - Університет КУК - Абітурієнту
Банер-Слайдер1 - Neoversity - Абітурієнту
Банер-Слайдер2 - Neoversity - Абітурієнту
Банер-Слайдер1 - НЮУ імені Ярослава Мудрого - Абітурієнту
Банер-Слайдер2 - НЮУ імені Ярослава Мудрого - Абітурієнту

027 Музеєзнавство, пам’яткознавство

Музей - це установа, де зберігаються, вивчаються і виставляються для показу цінні твори мистецтва, предмети і документи, що мають культурне, наукове, історичне значення, а також будівля, в якій знаходиться ця установа. Існує безліч спеціальностей під загальною назвою «музейний працівник». Це і лектори-екскурсоводи, і хранителі, які працюють безпосередньо з предметами музею, досліджують і описують їх. Також в музеї трудяться художники, фахівці експозиційно-виставкового відділу, які оформляють виставку перед екскурсією. У кожної виставки є свій куратор, який досліджує тему, поглиблюється в неї і готує матеріал до заходу та  опрацьовує екскурсію.

Що вивчають:

         Основна освітня програма підготовки музеєзнавця складається із загальних гуманітарних і соціально-економічних (іноземна мова, вітчизняна історія, культурологія, політологія, правознавство, соціологія, т.д.) і загально-професійних дисциплін (музеєзнавство, охорона пам'яток історії культури, археологія, етнологія, історія культури, загальна історія, джерелознавство, т.д.), а також спеціальні дисципліни, необхідні для отримання кваліфікації.

Можливості працевлаштування:

         Областю майбутньої професійної діяльності фахівця є музеї різного профілю, а також галереї, виставкові зали, історико-етнографічні та туристичні комплекси; науково-дослідні та проектні організації, що здійснюють вивчення, збереження, освоєння і пропаганду культурно-історичної спадщини; органи управління та охорони пам'яток історії та культури; державні, громадські та комерційні організації, що створюють і розвивають мережу музеїв, артгалерей, туристичних фірм, а також органи охорони пам'яток історії та культури; середні загальноосвітні, середні спеціальні навчальні заклади.    

Перспективи:

         Якщо випускник-бакалавр відповідатиме новим вимогам ринку праці і роботодавця, опанує новими інформаційними технологіями, буде конкурентно-здатним, ініціативним, компетентним у питаннях і проблемах музейної справи та охорони пам'яток. Мати уявлення про інформатику та математичне моделювання, природничонаукові досягнення сучасності, проблеми екології, філософське осмислення світу, він буде затребуваний на сучасному ринку праці.