19 Архітектура та будівництво

191 Архітектура та містобудування

Сьогодні неможливе існування і розвиток міста без участі архітекторів. Зростання ролі архітектора в сучасних умовах визначили різні форми архітектурно-проектної діяльності. Архітектор формується як творча особистість, органічно поєднує в собі художника, інженера, організатора процесів праці, побуту і дозвілля - фахівця, який розуміє перспективи розвитку суспільства, завдання оздоровлення екології і здатного вирішувати проблеми, що стоять перед архітектурою і містобудуванням.

Що вивчають:

За час навчання студенти, майбутні архітектори, вивчають дисципліни, які стосуються історії мистецтва, архітектури та містобудування, а також практично всі дисципліни інших будівельних спеціальностей: будівельну механіку, опір матеріалів, матеріалознавство та ін. Особлива увага приділяється мовній підготовці. Значну частину процесу навчання займають практичні заняття, де студенти вчаться проектувати будівлі і споруди, починаючи з найбільш простих (індивідуальний житловий будинок) і, закінчуючи складними, багатофункціональними об'єктами (громадський центр, театр).

Можливості працевлаштування:

Основними підприємствами, в яких реалізуються випускники, є різні проектні бюро, архітекторські компанії. Цікавою буде і робота на державній службі в містобудівному комітеті міста. Ті, хто віддає перевагу взаємодіяти з природними композиціями, стають ландшафтними архітекторами.

Перспективи:

На ринку праці цінується знання напрямків сучасного дизайну і розділів архітектурного проектування. Найбільш архітектори затребувані в будівельних компаніях і приватному секторі. На високі доходи можуть претендувати імениті архітектори, які «ведуть» проекти «з нуля» і займаються авторським супроводом аж до введення об'єкта в експлуатацію.

192 Будівництво та цивільна інженерія

В Україні будівельна індустрія динамічно розвивається, що вимагає підготовки висококваліфікованих фахівців у сфері проектування, будівництва, експлуатації і реконструкції будівельних об'єктів. Професійна діяльність інженера-будівельника пов'язана з виконанням наступних функцій: організація будівельного виробництва і управління будівельними процесами, проектування металевих, залізобетонних, кам'яних конструкцій, основ і фундаментів, а також конструктивних елементів споруди в цілому, рішення окремих питань водопостачання, водовідведення, теплогазопостачання і вентиляції, розробка технічної документації.

Що вивчають:

         Студенти отримують необхідні знання для проектування, створення, експлуатації, зберігання і реконструкції будівельних об'єктів і систем, а також у сфері архітектури та будівництва. Майбутні будівельники вивчають інженерну графіку, екологію, механіку, інженерне забезпечення будівництва, основи архітектури і будівельних конструкцій, будівельні матеріали. Чимало навчального часу приділяється безпеці життєдіяльності. Корисний майбутнім управлінцям предмет - організація і управління в будівництві. Практика проходить в будівельних компаніях, проектних організаціях, архітектурних бюро.

Можливості працевлаштування:

         Випускники спеціальності запрошуються на роботу в проектні та будівельні організації та фірми, які займаються проектуванням і будівництвом об’єктів транспорту, промислового та цивільного призначення. В проектних організаціях вони можуть займати посади інженера проектувальника, а в будівельних організаціях – будівельного майстра, виконроба.

Перспективи:

         Фахівці потрібні як безпосередньо на будівництво (виконроб - як і раніше одна з найбільш часто зустрічаються вакансій), так і в різні проектні та сертифікуючі організації. Вчорашні випускники можуть працювати молодшими інженерами, проектувальниками, креслярами, розробниками вузлів будівель і тощо.

193 Геодезія та землеустрій

Земля – наше найбільше національне багатство, безцінний скарб, який необхідно охороняти, відтворювати і розумно ним розпоряджатися. Велика роль у цьому належить фахівцям із геодезії, картографії та землеустрою. Фахівець із геоінформаційних систем і технологій збирає і аналізує дані для проектів і схем землеустрою, містобудування та планування населених місць. Займається первинним технічним обґрунтуванням доцільності розвитку того чи іншого об'єкта. Розробляє проектну і технічну документацію із землеустрою та кадастру.

Що вивчають:

         Фахівці з геодезії, картографії і землеустрою володіють необхідними знаннями в області топографії, геодезичного приладознавства, кадастру, аерознімальних робіт, технологіями створення карт і планів для різних галузей економіки, геоінформаційними системами. В процесі навчання студенти приймають безпосередню участь у створенні різноманітних картографічних матеріалів: кадастрових та топографічних планів і карт, а також створюють бази даних для різноманітних геоінформаційних систем.

Можливості працевлаштування:

         Майбутні фахівці будуть затребуваними спеціалістами у землевпорядних фірмах та організаціях, обласних, районних управліннях Держкомзему, центрах ДЗК, науково-дослідних та проектних інститутах землеустрою.

Перспективи:

         Можливість стати фахівцем для реалізації політики держави щодо реформування земельних відносин, управління земельними ресурсами, розробки проектів землевпорядкування та ведення державного земельного кадастру, проектування природоохоронних заходів, здійснення моніторингу та державного контролю за раціональним використанням і охороною земель.

194 Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології