ВИМОГИ ДО МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА ВСТУПНИКА
до Машинобудівного фахового коледжу Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара
1. Ці вимоги до мотиваційного листа вступника розроблено відповідно до вимог Порядку прийому на навчання до закладів фахової передвищої освіти в 2024 році, затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України від 29 лютого 2024 року № 245 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11 березня 2024 року за № 356/41701 зі змінами, внесенеми відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 14 березня 2024 року № 323 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 18 березня 2024 року за № 404/41749.
2. Мотиваційний лист – викладена вступником письмово відповідно до цих вимог інформація про його особисту зацікавленість у вступі на певну конкурсну пропозицію Машинобудівного фахового коледжу Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара (далі – Коледж) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони.
Текст мотиваційного листа додається до заяви на вступ поданої вступником через особистий електронний кабінет в системі ЄДЕБО. У разі подання вступником заяв на вступ до Коледжу на декілька спеціальностей (освітньо-професійних програм), мотиваційний лист має бути відповідним до кожної з них.
Мотиваційний лист в паперовому вигляді подається вступником у разі подання заяви на вступ в паперовій формі, в випадках визначених Порядком прийому та Правилами прийому.
Мотиваційний лист у разі необхідності може містити додатки у вигляді сканованих та/або фотокопій матеріалів підтверджуючих досягнення вступника, що надсилаються вступником електронним листом на поштову скриньку Коледжу: mfcdnu@gmail.com.
3. Мотиваційний лист – це офіційно-діловий документ, тому має відповідати формальним вимогам, що ставляться до ділових листів:
1) зміст листа повинен бути лаконічним;
2) структура тексту – чіткою, за заздалегідь продуманим планом;
3) текст листа розбивається на абзаци, кожен з яких має містити певну думку;
4) текст листа має бути викладеним з дотриманням стилістичних правил: відповідна лексика, стриманість, розважливість викладу, логічна послідовність, неприпустимість емоційності;
5) обов’язкові орфографічна, пунктуаційна, лексична правильність;
6) текст листа повинен бути авторським, оригінальним, написаним за принципами доброчесності – тобто написаним автором – вступником.
4. Інформація в мотиваційному листі має бути викладена на одну - півтори сторінки формату А4 у текстовому редакторі Word з використанням шрифта Times New Roman, кегл 14, інтервал 1,5 з вирівнюванням по ширині.
5. Структура мотиваційного листа повинна містити такі елементи: адресат, адресант, звертання, вступ, основну частину, заключну частину.
1) Адресат – частина листа, де містяться відомості про адресата (назва Коледжу, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист), розташовується в правому верхньому куті листа.
2) Адресант – прізвище, ім’я, по батькові, адреса для кореспонденції та електронна адреса, номер телефону особи-вступника, розташовується в правому верхньому куті листа.
3) Звертання є важливою складовою мотиваційного листа. Воно надає листу офіційного характеру та привертає увагу адресата (наприклад: «Шановний Сергію Івановичу!»). Звертання зазвичай виділяється напівжирним шрифтом та/або курсивом і вирівнюється по центру.
4) Вступ, який є першим абзацом листа. У цьому абзаці викладається його мета і причина написання (наприклад: «Звертаюся до Вас у зв’язку з…»). У цій частині варто коротко пояснити, чому вступник обрав саме цей коледж і як, на його думку, навчання в коледжі сприятиме його професійному розвитку і зростанню.
5) Основна частина – другий абзац тексту мотиваційного листа. В основній частині описуються факти, які зможуть вплинути на результат розгляду мотиваційного листа: академічні та соціальні здобутки, навички й здібності вступника.
Основна частина мотиваційного листа може складатися з двох-трьох абзаців. Як логічне продовження вступної частини листа, її можна розпочати з характеристики професійних цілей вступника, описати, що саме його цікавить в обраній ним освітній програмі та професії, ким він себе бачить після завершення навчання тощо. Така інформація свідчить про те, що він усвідомлює, яку освітню програму обирає, яку професію хоче здобути, і що навчання допоможе йому стати хорошим фахівцем в обраній сфері. Саме в цьому абзаці вступник доводить, що він є вмотивованою особою з добре визначеною метою.
У наступному абзаці вступнику потрібно описати:
• свої здобутки, що будуть корисними для навчання за фахом (успіхи в навчанні, участь у проектах і майстер-класах, володіння іноземними мовами та інше);
• здобуті знання та навички, які допоможуть у навчанні на обраній спеціальності;
• хороші академічні результати з певних предметів, які пов’язані з освітньою програмою та ін.
Важливою складовою мотиваційного листа може бути інформація про соціальні навички, необхідні для здобуття окремих професій та подальшої успішної роботи за фахом.
6) Заключна частина має завершуватися маленьким підсумком на два-три речення, які мають підтверджувати готовність вступника навчатися і вказують на його впевненість у правильному виборі освітньої програми.
6. Мотиваційні листи розглядаються Приймальною комісією для коригування рейтингового списку вступників після вступного випробування в випадках, коли є вступники з однаковою кількістю балів та при розгляді заяв вступників, що вступають на навчання за кошти фізичних та/або юридичних осіб. Результати розгляду мотиваційних листів фіксуються в протоколі засідання Приймальної комісії та вносяться до ЄДЕБО.
