02 Культура та мистецтво

024 Хореографія

Хореограф - це фахівець в області хореографії. Професія хореограф - досить широке поняття, це може бути і танцюрист в складі танцювального колективу, і постановник танців, і балетмейстер, постановник балетних вистав. Професія хореографа користується високим попитом різних жанрів. Це можуть бути ансамблі народного танцю, студії бальних танців, студіях естрадних танців, а також, студіях класичної хореографії. Професійний хореограф поєднує у своїй роботі функції педагога, репетитора і балетмейстера. Хореограф проводить заняття, навчає учнів основам хореографії, демонструє рухи, сприяє нарощуванню техніки та збільшенню умінь.

Що вивчають:

Студенти вивчають наступні навчальні дисципліни: історія музики, історія хореографічного мистецтва, методика викладання віртуозних рухів, мистецтво балетмейстера, народний костюм і сценічне оформлення танцю, основи теорії музики, підготовка концертних номерів, режисура видовищних заходів, ритміка та музичний рух, робота з самодіяльним хореографічним колективом, теорія та методика історико-побутового танцю, теорія та методика класичного танцю, теорія та методика народно-сценічного танцю, теорія та методика сучасного бального танцю, теорія та методика українського народного танцю, хореографічні терміни французькою мовою, народознавство та хореографічний фольклор України, теорія та методика сучасного танцю, гімнастика та акробатика, теорія і методика сучасного естрадного танцю.

Можливості працевлаштування:

Хореографів можна зустріти в танцювальних компаніях, в театрах мюзиклів, в опері, на телебаченні, на зйомках фільму, на фестивалях, на круїзних суднах і навіть на подіумі.

Перспективи:

Професію хореографа можна отримати тільки за умови наявності ранньої професійної підготовки. Процес початкового навчання хореографа, відбувається в спеціалізованих хореографічних школах мистецтв або студіях танців. Ця справа вимагає посвячення усього життя, тому випадкових людей в професії немає, це та сфера, яка вимагає постійного навчання та підвищення кваліфікації. Хореографія - настільки широка галузь, що вивчати її доводиться все життя.

021 Аудіовізуальне мистецтво та виробництво

022 Дизайн

Дизайн - это специфический вид проектной деятельности, включающий художественно-предметное творчество и научно обоснованную инженерную практику в сфере производства. Дизайнер - творец окружающего мира. Он стремится охватить все сферы жизни современного человека, причем его интересует не только внешний вид (оболочка) предметов, но и их внутренняя суть и функциональная взаимосвязь. Дизайнер осуществляет проектную деятельность для преображения среды, материалов, предметов и т.д. В чистом виде профессии дизайнера-«универсала» как таковой не существует.

Что изучают:

         Будущим дизайнерам важно освоить живопись с основами цветоведения, дизайн-проектирование, композицию и макетирование, основы проектной графики, историю искусства, проектную графику. Студентов обучают стилевым особенностям в искусстве разных эпох и направлений, процессу дизайнерского проектирования. Они будут владеть изобразительными средствами и выполнять графическую часть проекта, оригиналы или отдельные элементы проекта в натуре.

Возможности трудоустройства:

         Выпускники имеют возможность реализовать свои знания и умения как в сфере модельного бизнеса и индустрии моды, так и в широком спектре направлений дизайнерско-искусствоведческой деятельности: технический дизайн, рекламный и выставочный бизнес, деятельность декоратора, дизайн интерьеров и веб-дизайн, архитектурная и полиграфическая деятельность.

Перспективы:

         Специалисты сегодня работают в разнообразных сферах деятельности в Украине и за ее пределами. Успешный начинающий дизайнер интерьера, участвующий в коллективном проекте, в будущем может сам стать автором проектов и создать собственную дизайн-студию. Одна из самых перспективных областей современного дизайна — 3D-дизайн: 3D-анимация, 3D-презентации и дизайн интерьеров (макетов).

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Декоративне мистецтво направлено на створення красивих речей, з цілісною, естетично виразною формою. Краса декоративно-прикладних предметів тісно пов'язана з користю, але є першочерговою і визначальною. Предмети декоративно-прикладної творчості, як і предмети витончених мистецтв, можуть мати тільки естетичне призначення, і не нести ніякого утилітарного навантаження. Їх призначення лише в оздобленні інтер'єру, створенні декоративного акценту. Крім цього в нього входить оформлююче мистецтво - оформлення вітрин, виставок, а також - виготовлення меблів, одягу, тканини, килимів, кераміки та інших художніх виробів з металу, дерева і шкіри.

Що вивчають:

Майбутні фахівці отримують загальну культурологічну і художню підготовку, а також професійно-практичні знання за обраним профілем навчання. Вивчають основи академічного живопису, сучасну шрифтову культуру, макетування та моделювання. Освоюють правила роботи з кольором і колірними композиціями. Частина семінарських занять спрямовані на розвиток творчого мислення та підходу, розкриття здібностей студентів.

Можливості працевлаштування:

Випускники напряму працюють на виробництві (фабрики розпису по тканині, швейні та конструкторські майстерні). Виступають у якості приватних майстрів-художників. Викладають в художніх школах, середніх та вищих навчальних закладах. Можуть виконувати обов'язки залучених експертів з певних видів мистецтва, працюючи «під крилом» аукціонних будинків або незалежних експертних співтовариств. Займають пости зберігачів у музеях декоративно-прикладного та образотворчого мистецтва.

Перспективи:

Оцінити заробітки практикуючих художників і майстрів досить складно. Основний дохід їм приносить збут виготовленої продукції. Хоча хенд-мейд зараз недешевий, по-справжньому високими гонорарами можуть похвалитися небагато. Продаж виробів за допомогою салонів приносить творцеві лише невеликий відсоток від вирученої суми. Співробітники музеїв і виставкових центрів отримують фіксовану, досить скромну зарплату.

025 Музичне мистецтво

Музика - це мистецтво звуку. Своїми особливими засобами вона передає враження від оточуючого нас світу. Вона викликає у слухачів найрізноманітніші відчуття. Музикант - це дивовижна професія! Адже навіть не треба володіти якимись спеціальними знаннями, щоб придумати мелодію. Але насправді, виявляється, щоб вийшла по-справжньому гарна мелодія, потрібно знати і гами, і тризвуки, і інтервали від звуків, і їх поєднання, і, звичайно, самі ноти. Це дуже складна наука, якої потрібно вчитися роками, а потім удосконалювати своє вміння.

Що вивчають:

Майбутні бакалаври вивчають історію музики та виконавського мистецтва, історію образотворчого, театрального мистецтва, кіно і архітектури, історію естрадної та джазової музики, естетику і теорію мистецтва. Майстер-класи з обраним профілем забирають більше половини навчального часу. Студенти ставлять власні постановки, готують концерти, репетирують у складі ансамблів і оркестрів.

Можливості працевлаштування:

Випускники напряму працюють музикантами в групах різних стилів, виконують роль аккомпоніаторів і хормейстерів, співають в ансамблях і невеликих колективах, роблять кар'єру в якості сольних виконавців чи співаків бек-вокалу. Кар'єра не завжди складається гладко. В ідеалі, музиканту не зашкодять і ділові здібності: директора та адміністратори виконавцями-цікавляться не часто. Уміння подати себе - хороша підмога в кар'єрі.

Перспективи:

У цю професію не варто йти за високими гонорарами. Зірки дійсно заробляють немало, але гарантувати, що ви обов'язково потрапите в їх число, не можуть навіть найдосвідченіші продюсери. Доля менш щасливих виконавців - епізодичні підробітки у складі музичних груп, гастролі по країні, робота в якості керівників в дитячих колективах. Варіант професійного розвитку - викладацька кар'єра в музичних школах і коледжах.

026 Сценическое искусство

Сценическое искусство — вид современного изобразительного искусств. Если сравнить биографии популярних киноактеров и телеведущих, станет очевидно, что у каждого свой путь в профессию. Телевидение придирчиво отбирает лучших, и право попасть в экран телевизора нужно заслужить мастерством и упорным трудом. Режиссер — это человек, который занимается постановкой фильма, программы, видеоклипа, руководит съемочным процессом или репетициями.

Что изучают:

            Будущие бакалавры изучают дисциплины разного направления: дисциплины гуманитарной и социально-экономической подготовки, дисциплины естественнонаучной и общеэкономической подготовки, а также профессиональной подготовки: основы режиссуры; мастерство актера; история режиссуры; монтаж; кинотелережиссура; культура речи; деловой этикет; хореография; университетское образование. Студенты будут создавать свои творческие работы, используя современные кино- и телетехнологии. Учебные занятия по специальным и профильным дисциплинам проходят с использованием современных технических средств в специально оборудованных аудиториях-студиях.

Возможности трудоустройства:

         Специалисты-бакалавры готовы работать в сфере культуры и телевидения - дикторы, ведущие телепрограмм, операторы телевидения.

Перспективы:

         Перед выпускниками открыты безграничные сферы деятельности - творчество, управление, бизнес. И большой конкурс на определенные специализации является доказательством высокой конкурентоспособности таких специалистов на современном рынке труда.

027 Музеєзнавство, пам’яткознавство

Музей - це установа, де зберігаються, вивчаються і виставляються для показу цінні твори мистецтва, предмети і документи, що мають культурне, наукове, історичне значення, а також будівля, в якій знаходиться ця установа. Існує безліч спеціальностей під загальною назвою «музейний працівник». Це і лектори-екскурсоводи, і хранителі, які працюють безпосередньо з предметами музею, досліджують і описують їх. Також в музеї трудяться художники, фахівці експозиційно-виставкового відділу, які оформляють виставку перед екскурсією. У кожної виставки є свій куратор, який досліджує тему, поглиблюється в неї і готує матеріал до заходу та опрацьовує екскурсію.

Що вивчають:

         Основна освітня програма підготовки музеєзнавця складається із загальних гуманітарних і соціально-економічних (іноземна мова, вітчизняна історія, культурологія, політологія, правознавство, соціологія, т.д.) і загально-професійних дисциплін (музеєзнавство, охорона пам'яток історії культури, археологія, етнологія, історія культури, загальна історія, джерелознавство, т.д.), а також спеціальні дисципліни, необхідні для отримання кваліфікації.

Можливості працевлаштування:

         Областю майбутньої професійної діяльності фахівця є музеї різного профілю, а також галереї, виставкові зали, історико-етнографічні та туристичні комплекси; науково-дослідні та проектні організації, що здійснюють вивчення, збереження, освоєння і пропаганду культурно-історичної спадщини; органи управління та охорони пам'яток історії та культури; державні, громадські та комерційні організації, що створюють і розвивають мережу музеїв, артгалерей, туристичних фірм, а також органи охорони пам'яток історії та культури; середні загальноосвітні, середні спеціальні навчальні заклади.

Перспективи:

         Якщо випускник-бакалавр відповідатиме новим вимогам ринку праці і роботодавця, опанує новими інформаційними технологіями, буде конкурентно-здатним, ініціативним, компетентним у питаннях і проблемах музейної справи та охорони пам'яток. Мати уявлення про інформатику та математичне моделювання, природничонаукові досягнення сучасності, проблеми екології, філософське осмислення світу, він буде затребуваний на сучасному ринку праці.

028 Менеджмент соціокультурної діяльності

Менеджмент соціокультурної діяльності - це мистецтво управління іншими людьми або підлеглими і заохочення їх єдиною ідеєю - досягти високих результатів у своїй роботі. PR-менеджер - це фахівець, що відповідає за створення та підтримку сприятливого громадського вигляду своєї компанії, а також за її позитивний внутрішньокорпоративний імідж. Продюсер - фахівець, який бере безпосередню участь у виробництві проекту, регулює (або допомагає регулювати) фінансові, адміністративні, технологічні, творчі або юридичні аспекти діяльності.

Що вивчають:

         Обов'язкова складова навчання - дисципліни загальнокультурного циклу. До них відносяться теорія та історія соціально-культурної діяльності, педагогіка дозвілля, соціально-культурна робота за кордоном, історія мистецтв, теорія та історія культури, основи культурної політики та ін. У рамках професійних предметів студенти вивчають основи менеджменту соціально-культурної діяльності, основи соціально-культурного проектування, сценарно-режисерські основи, інформаційні технології управління, маркетингові комунікації в соціально-культурній сфері. Практика проводиться на базі концертних і продюсерських центрів, в музеях і галереях, звукозаписних компаніях.

Можливості працевлаштування:

         Випускники напряму працюють в установах туризму та відпочинку; будинках культури; будинках відпочинку; клубах, в дозвіллєвих та культурних центрах різних форм, в парках культури і відпочинку; культурно-спортивних комплексах; соціальних та соціально-реабілітаційних центрах; засобах масової інформації; видавництвах; музеях; закладах загального, додаткового та професійної освіти.

Перспективи:

         Фахівці-початківці працюють PR-менеджерами артистів, прес-секретарями, помічниками продюсерів, адміністраторами та т.п. З ростом компетенції зростає і заробіток. Доходи керівників продюсерських центрів, особливо іменитих, залежать від заробітків їх підопічних. Як правило, вимірюються гонорари кращих продюсерів шестизначними цифрами.

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Робота в бібліотеці - це не тільки видача і прийом книг. Бібліотекар - зберігач книг в прямому і переносному сенсі. Йому відомі секрети класифікації книг, складання бібліографічних довідників і каталогів. Бібліотекар досконало знає умови, при яких повинні зберігатися книги, особливо древні екземпляри, аудіо-та відеозаписи. Бібліотекар добре розбирається в сучасних інформаційних технологіях: володіє комп'ютером, усіма видами офісної техніки, відеотехнікою та іншою апаратурою.

Що вивчають:

У процесі підготовки фахівців за напрямом «Книгознавство, бібліотекознавство і бібліографія» навчальний план передбачає вивчення таких дисциплін: Книгознавство та історія книги, Едіціологія, Бібліополістіка, Статистика друку. Майбутні бібліотекарі вчаться складати каталоги відповідно з різними цілями, вивчають бази даних, інформаційні системи і спеціальні програми, методологію складання електронних бібліотек. Практику проходять в бібліотеках і архівах різних відомств.

Можливості працевлаштування:

Випускники напряму працюють на поліграфічних підприємствах, в книжкових магазинах, класичних і електронних бібліотеках та архівах. Займаються складанням каталогів, у тому числі спеціалізованих. Доповнюють і тримають в порядку наявні фонди. Володіють методиками прогнозування попиту на книжкову продукцію. Працюють з автоматизованими бібліотечно-інформаційними системами: займаються оновленням бази даних, її підтримкою в актуальному стані. Відповідають за логістику в бібліотеках: замовляють нові надходження, приймають їх, стежать за складами тощо.

Перспективи:

Отримана професія пропонує молодим фахівцям умови вільного працевлаштування. Співробітники потрібні в бібліотеки усіх рівнів. Правда, великих окладів у державних організаціях чекати не варто. На велику зарплату можуть розраховувати фахівці електронних бібліотек. Але в цьому випадку мова скоріше йде про комп'ютерних фахівцях, які знаються на бібліотечно-архівної специфіці.