МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЧЕРНІВЕЦЬКОГО ВИЩОГО КОМЕРЦІЙНОГО УЧИЛИЩА ДЕРЖАВНОГО ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЩОДО НАПИСАННЯ МОТИВАЦІЙНОГО ЛИСТА ВСТУПНИКА у 2024 РОЦІ
Мотиваційний лист - викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту зацікавленість у вступі на освітню програму "Виробництво харчової продукції" до Чернівецького вищого комерційного училища Державного торговельно-економічного університету (надалі ЧВКУ ДТЕУ, Університет) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сили та слабкі сторони, до якого у разі необхідності вступником може бути додано (у тому числі в електронній формі) матеріали, що підтверджують викладену в листі інформацію.
Мотиваційний лист має подвійну цінність. З одного боку, він є важливим аргументом при вступі. З іншого боку, пишучи мотиваційний лист, вступник отримує додаткову можливість обміркувати та аргументувати своє рішення, утвердитись у своєму переконанні вступити на відповідну освітню програму.
При написанні мотиваційного листа слід дотримуватися структури листа, яка має бути зрозумілою та логічною й включає в себе такі частини:
1) дані адресата та адресанта:
- частина листа, де містяться дані про адресата (назва закладу освіти, прізвище та ініціали особи, якій адресується лист) та адресанта (прізвище, ім'я, по батькові вступника, адреса, номер телефону та електронна адреса);
- інформація розташовуються у правому верхньому куті мотиваційного листа.
2) вступ:
- вказівка на позицію, яку ви розглядаєте;
- у цій частині варто коротко пояснити, чому ви обрали вказану спеціальність та освітню програму, і як, на твою думку, навчання саме в ЧВКУ ДТЕУ сприятиме успішному професійному та особистісному розвитку.
3) основна частина:
- починається з другого абзацу мотиваційного листа та може складатися з декількох абзаців;
- в ній необхідно розкрити та описати свої здібності; для кращого представлення себе рекомендуємо надати відповіді на такі запитання: що саме мене цікавить в обраній освітній програмі та майбутній професії?; ким я себе бачу після завершення навчання?; які мої здобутки безпосередньо пов'язані з обраною спеціальністю та освітньою програмою?; конкурси, олімпіади, проекти, змагання; отримання відзнак (грамота, диплом, нагорода тощо); закінчення спеціалізованих шкіл (художніх, спортивних, музикальні тощо); участь у Всеукраїнських олімпіадах; успішне закінчення професійних курсів;
- важливо підтвердити здобутки копіями відповідних документів, надіславши їх із мотиваційним листом;
- розгорнуте викладення основних причин, чому ви відповідна кандидатура, вказівка на ваші навички та досвід та підтвердження вашого інтересу до посади;
- використовуйте особисті підходи: можете описати свої особисті якості, які допоможуть вам стати успішним; розкажіть про свої вміння та навички у готуванні, а також про ваші улюблені страви та інгредієнти, які використовуєте; опишіть, як вам подобається експериментувати зі смаками та комбінувати продукти, щоб створювати нові страви.
4) заключна частина:
- вказівка на ваші надії та очікування, пов'язані з розглядом вашої кандидатури, а також вираження готовності підписати документи, якщо вас оберуть;
- це завершення мотиваційного листа, яка є підсумком наведених вище аргументів і містить висловлення готовності до старанного навчання за обраною спеціальністю.
Разом з цим, мотиваційний лист повинен відповідати формальним вимогам, що ставляться до ділових листів:
- зміст повинен бути лаконічним: короткий виклад думок і використання найменшого числа слів, що заощадить дорогоцінний час; тільки важливі деталі, факти, цифри;
- чітка структура спростить прочитання листа: заздалегідь продуманий план дозволить конкретно вказати на значущі аспекти; для спрощення читання бажано розбивати текст на абзаци, кожен з яких має містити певну інформацію;
- неприпустимість емоцій: лист не повинен мати емоційного відтінку, треба прагнути стриманості, розважливості, серйозності, практичності;
- простота у викладі інформації, яка дасть адресату можливість швидко зрозуміти зміст прочитаного;
- неприпустима наявність орфографічних і стилістичних помилок.
Слід максимально зосередитися і надати факти, які матимуть позитивний вплив на вирішення питання про ваше зарахування на навчання: успіхи у навчанні, участь у проєктах і майстер-класах, вивчення іноземних мов та заняття спортом, власні досягнення. Конкретно описати представлений план свого майбутнього - отримання диплома, бажане місце роботи, перспективи щодо реалізації себе в обраній професії.
Критерії та показники оцінювання мотиваційного листа вступника
Мотиваційний лист як важлива складова визначення місця вступника у рейтинговому списку, рекомендованого до зарахування на навчання на дану освітню програму, оцінюється приймальною комісією відповідно до визначених вимог.
На основі вище зазначеного, визначено чотири критерії та три рівні оцінювання мотиваційних листів:
Критерії:
- обґрунтування вибору певної освітньої програми, спеціальності, закладу освіти;
- усвідомлення можливостей застосування здобутих знань у майбутній професійній діяльності;
- виклад особистих досягнень вступника;
- дотримання структури мотиваційного листа.
За повнотою/неповнотою висвітлення вказаних критеріїв, визначаються такі рівні: середній, достатній, високий.
"Високий" - вступник у повній формі, грамотно, літературною мовою, конкретно, з наданням певних підтверджувальних документів, що доводять аргументованість вибору вступником обраної освітньої програми, розкрив усі розділи мотиваційного листа; надав аргументовані мотиви вступу на освітню програму саме до ЧВКУ ДТЕУ.
"Достатній" - в мотиваційному листі порушена рекомендована структура; зустрічаються незначні помилки; не надано додаткових підтверджувальних документів; але в основному відображено мотивацію вступу на конкретну освітню програму.
"Середній" - структура мотиваційного листа частково не відповідає рекомендованій; у тексті листа багато граматичних помилок; мова викладу не відповідає вимогам; не надано підтверджувальних документів; недостатньо здійснено опис особистісних характеристик, що аргументують правильність вибору навчання на освітню програму, мотивація вступу неконкретна.
Примітки: бали за мотиваційні листи не виставляються.
