Свою історію коледж веде із 01.09.1912 року. З 1997 року Немішаївський фаховий коледж – увійшов до складу Національного університету біоресурсів і природокористування України.
Назва закладу неодноразово змінювалась, незмінними залишаються вагомий авторитет коледжу, висока якість підготовки фахівців, турбота і мудрість викладачів та збереження понадстолітніх педагогічних традицій.
ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України» у своєму складі має такі основні структурні підрозділи:
- 6 відділень: «Аграрний бізнес», «Ветеринарна медицина», «Електрифікація та відновлювальна енергетика», «Експлуатація та технічний сервіс машин та обладнання», «Технології харчового виробництва», «Відділення заочно-дистанційного навчання».
- 9 циклових комісій: соціально-гуманітарних дисциплін; природничо-математичних дисциплін та інформаційних технологій; фізвиховання та захисту України; агрономічних дисциплін; соціальної роботи та фінансово-економічних дисциплін; ветеринарних дисциплін; електротехнічних дисциплін; транспортних технологій та технічних дисциплін; технологічних та рибоводних дисциплін; адміністративно-господарська частина;
- навчально-виробничий підрозділ: навчально-виробнича лабораторія «Тваринництво», навчально-виробнича лабораторія «Рослинництво».
Основними напрямками діяльності ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України» є:
- оптимізація роботи щодо підготовки високоосвічених конкурентоспроможних фахівців освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр (кількість спеціальностей – 11), освітнього ступеня бакалавр (кількість спеціальностей – 2);
- організація та проведення у тісному зв’язку з освітнім процесом виробничої, науково-дослідної та інформаційно-консультативної діяльності;
- творча співпраця з освітніми, науково-дослідними і виробничими установами в Україні та за кордоном.
Середня вартість навчання за 1 рік на денній формі – 13700 грн.
Середня вартість навчання за 1 рік на заочній формі – 10200 грн.
Матеріально-технічна база
Заклад має розвинену інфраструктуру: затишне студентське містечко загальною площею 48 га, 9 навчальних корпусів, на території студмістечка 3 студентських гуртожитки на 980 місць з облаштованими укриттями на 1000 осіб, 49 аудиторій, 3 комп’ютерних класи, 30 сучасних навчально-виробничих лабораторій, що має книжковий фонд – 95 тис. примірників, з читальною залою на 120 місць у центральному навчальному корпусі, інформаційно-видавничий центр, 3 читальних зали у гуртожитках, спортивно-оздоровчий комплекс зі спортивною залою, спортмайданчиками, стадіоном, баскетбольним майданчиком, лазнею, студентську їдальню на 260 посадочних місць, кав’ярню, актовий зал на 360 місць та ін.
Коледж пишатися:
- своїми випускниками-фахівцями, а їх уже понад 35 тисяч;
- упорядкованою територією студмістечка загальною площею 48 га,
- 9 навчальними корпусами,
- 49 аудиторіями,
- 3 комп’ютерними класами,
- 30 сучасними навчально-виробничими лабораторіями,
- інформаційно-бібліотечним центром з бібліотекою та читальним залом на 120 місць,
- актовою залою на 360 місць,
- їдальнею на 260 посадочних місць, кав’ярнею,
- 3 студентськими гуртожитками на 980 місць з облаштованими в них укриттями на 1000 осіб,
- спортивно-оздоровчим комплексом зі спортивною залою; спортмайданчиками, стадіоном, лазнею,
- ставковим господарством на 19,6 га водного дзеркала з інкубаційним цехом,
- міні-зоопарком з різноманітними дрібними тваринами та птицею,
- потужною матеріально-технічною базою.
Студентське життя в коледжі – це не тільки навчання, але й цікаве активне громадське та культурне життя, яке відкриває перед студентами безліч можливостей та перспектив.
Студенти коледжу розвивають свої таланти та здібності в предметних гуртках, художніх студіях, спортивних секціях, органах студентського самоврядування.
Понад столітній шлях розвитку, традиції, досвід і натхнення багатьох поколінь викладачів, постійне удосконалення освітніх програм, впровадження дуальної системи освіти – ось фундамент, на якому базується робота коледжу.
Коледж сьогодні – гарантоване забезпечення високої якості освіти, динамічний розвиток усіх форм навчання, конкурентоспроможність випускників на ринку праці, максимальне зближення теорії та практики з впровадженням елементів дуальної освіти, інтеграція науки, інновацій й практичної педагогічної діяльності.
